1.较小的孩子爱玩书、撕书如何解决？
桐妈想办法：这是孩子爱上书的表现，由于这个时期的孩子是通过口和手探索有兴趣的事物。最好不要随便制止，假如担忧孩子撕坏了书太可惜，可以给他买一些不容易破坏的布书等，或者换一些广告纸让他玩，以免破坏孩子对书的兴趣。
2.孩子出现乱翻书、倒着看等怪异的阅读方法如何解决？
桐妈想办法：孩子的这类行为也是其阅读兴趣的独特表达，适合地予以尊重，才更能够帮助保持孩子的阅读热情。急于纠正，总是会让孩子失去阅读热情。
3.孩子喜欢重复读同一本书如何解决？
桐妈想办法：幼小的孩子，因为记忆力和理解力还相对有限，新奇的词语、表达方法和常识素材总是需要经过多次的重复才能在持续的强化中纳入长时记忆，成为可以随时提取的思维素材。当孩子重复需要陪读某个绘本的时候，父母必须要拿出宽容的态度，甚至鼓励孩子重复。
4.阅读时需不需要教孩子认字？
桐妈想办法：我觉得这件事可以顺其自然，只须孩子表现出识字的意愿，就指读给她听，假如孩子不喜欢这种做法，就果断暂停。
5.早期阅读每周几次为好，需要固定时间吗？
桐妈想办法：依据海外专家的提法，假如条件可能的话，最好天天坚持陪孩子读20分钟左右。当然，最好还是让孩子的状况做主，孩子的状况不佳时也不要强求，以免孩子对共读产生消极情感体验而逆反。同理，天天的阅读中，也不必强求给孩子固定共读时间，只须孩子喜欢，什么时间都可以开始。